建筑材料实验教学有效性的研究与实践

摘要：

传统的教学体系中存有漏洞需要教师在教学中合理解决,而深化课堂教学的有效性是建筑材料教学的主要方向.原因是课程教学的有效性能对教学质量的提升、教学效益的达成、教学成果的推动有积极的影响.在建筑材料教学中,为提高建筑材料课程教学效率,就需要在教学过程中将实验教学与理论教学结合,进而能让学生对理论知识留有深刻的学习印象,也能提高学生的动手操作能力.

关键词：建筑材料、实验教学、有效性研究

分类号：G64;G434;G712

在线出版日期：2018-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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