10.3969/j.issn.2095-7556.2018.03.103
新媒体环境下应用型高校摄影教学的研究
新世纪背景下,信息技术的发展日新月异,在日常生活中,信息技术遍布生活的各个角落.某种程度上来说,信息技术的使用使人们的生活方式得到了一定的改变.在学校教育中,新媒体教学也是一种较为流行的教学方式,新媒体教学的出现给高校教育提供了一种全新的教学方法,但是也导致了一系列问题.在新媒体教学中应该树立正确的教育观念,合理的使用多媒体技术,构建有效的教学平台,建立综合的教学体制.在应用型高校摄影教学中,新媒体技术的使用也极为广泛,传统的摄影技术受到极大的冲击,在许多人眼里,摄影不过是简单的数码影像,这种想法后来也开始进入了课堂教学中,许多摄影课变得极其随便、简易,教师的教学态度和学生的学习态度也较为散漫,使得学生的摄影专业知识贫乏,摄影水平较低.因此,研究新媒体背景下应用型高校摄影教学的方法,为学校摄影课堂的教育提供相应的建议与指导.
新媒体环境、应用型高校、摄影教学、方法
D630.1;G633.955;G124
2018-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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