“法治之制”——破解我国教育法制困境的必由之路

摘要：

我国推行依法治教已经30年,既构建了教育法规体系的基本框架,又在教育法规的实施上取得了明显进展,但我国教育法制仍然存在着法规体系不够健全、实施问题比较严重、监督机制较为软弱等不足.为此,应以提升教育法制认识为先导,以完善教育法规体系为基础,以狠抓教育法规实施为关键,以增进教育法规素养为根本,推进我国教育法制建设从“法治之法”走向“法治之制”,实现教育全面、深入、可持续的法治化,铸就教育现代性的坚实根基.

关键词：法治之制、依法治教、教育法制

分类号：DF36(行政法)

资助基金：四川省"十一五"社科规划资助项目《25年来我国教育法规实施状况研究》阶段性成果. SC06B049

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91