10.3969/j.issn.1004-0633.2007.z1.140
英语听力理解的要素及其权重的量化研究
影响大学生英语听力的因素是多方面、多层次的,而各因素的影响程度亦有所不同.运用现代认知心理学的原理,对听力理解过程中信息的接收和加工过程进行分析,可以发现影响大学生英语听力理解的主要因素,并以此构建一个用来确定各要素权重的量化研究模式.
英语听力理解、影响因素、要素权重、量化研究
H31(英语)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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