10.3969/j.issn.1004-0633.2006.z1.120
论会计教学中的学生会计思维的培养
当前,会计改革和"厚基础,宽口径"教学理念为会计教学带来了新的挑战.通过对现有的教学内容,结合财务会计学的发展进行分析发现,财务会计学的内容多且在不断发展,但有一点是共同的,这就是会计业务内容的内在联系性,因此,会计教学中的学生会计思维的培养就主要体现为连续性思维的培养.
会计教学、思维培养、方法、体会
G642.1(高等教育)
2006-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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