10.3969/j.issn.1004-0633.2004.z2.133
对"激发学习兴趣,提高英语教学质量"的探索
兴趣是推动学生学习的内部动力,能够激发学生学习的积极性和主动性,自觉地控制自己的注意力,分配自己的活动时间.兴趣是在生活环境和教育的影响下产生和发展的.
英语教学、学习兴趣、学习方法、学习习惯
G635(中等教育)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
314-315
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10.3969/j.issn.1004-0633.2004.z2.133
英语教学、学习兴趣、学习方法、学习习惯
G635(中等教育)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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