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10.3969/j.issn.1004-0633.2003.05.024

一种榜样的缺席--藏区儿童早期社会化的境况

引用
榜样模仿是儿童早期社会化的主要方式.藏区儿童的榜样有两种:传统榜样和现代榜样.传统榜样指具备典型的宗教人格,不具备现代职技和科学素质,在传统社区中有一定权威的个体及其行为方式;现代榜样指掌握了一定的职业技能, 认同现代教育,同时保留宗教特质的个人及其行为方式.两种类型榜样同时具备,是儿童能否顺利完成早期社会化的重要因素.通过对藏区家庭、寺庙、同龄群体等社会环境进行调查分析,可以看到,占绝对主导的都是传统榜样,现代榜样处于一种缺席的状态.

榜样、早期社会化、模仿

B82-052.2"14"(伦理学(道德哲学))

2003-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-82

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天府新论

1004-0633

51-1035/C

2003,(5)

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