理工高校的人文教育刍议

摘要：

当代各种全球问题的出现,对科学精神与人文精神交融提出了客观要求;现代科学综合化、整体化、主体化的趋势,边缘学科、交叉学科的迅速发展,打破了各门学科之间的分界,为自然科学与社会科学、人文科学的整合创造了条件.理工高校的文科教育应当努力顺应时代发展的趋势,群策群力,逐步建立起有效的人文教育体系,培养全面发展的高素质人才.

关键词：理工高校、人文教育

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125