10.3969/j.issn.1671-7562.2018.08.026
PBL模式对慢性肾衰竭合并糖尿病行血透患者的疼痛度和毒素清除的改善作用
目的:探究PBL模式对慢性肾衰竭合并糖尿病行血透患者的疼痛度和毒素清除的改善作用.方法:选取2015年1月至2017年1月期间在我院接受诊治的118例慢性肾衰竭合并糖尿病患者,随机分成PBL组与对照组,每组59例患者.其中,对照组行常规护理模式,PBL组给予PBL教育模式.结果:PBL组患者的重度焦虑和重度抑郁的比例分别为3.39%、1.69%显著的低于对照组的11.86%、13.56%,总体比较,PBL组患者的情绪显著优于对照组,有统计学意义(P<0.05).组间比较,治疗后研究组患者VAS评分明显较干预前有明显降低,PBL组为(2.16±1.22)分,对照组为(4.83±1.76)分,两组比较差异显著(P<0.05).两组治疗前脂肪因子、脂联素、抵抗素及炎症因子(Leptin、1L-6、TNF-a)比较无统计学意义(P>0.05),治疗后两组较治疗前比较均有改善效果,和对照组比较,PBL组效果显著(P<0.05).血糖指标比较显示,两组患者空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPBG)、甘油三脂(TG)、总胆固醇(TC)均优于治疗前,但PBL组效果更佳.两组差异具有统计学意义(P<0.05).另外,PBL患者的生活质量显著高于对照组,有统计学意义(P<0.05).结论:PBL教育模式对糖尿病合并肾功能衰竭患者的体内毒素清除、血糖控制等具有一定的作用,明显降低患者因透析带来的疼痛度并显著的保证和改善患者的生活质量和负面情绪.
PBL模式、慢性肾衰竭、糖尿病、毒素、生活质量
46
R472.3(护理学)
2018-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
947-952