10.3969/j.issn.1007-5194.2014.06.027
思想政治教育实效性评价的困境及其出路
追求实效性是思想政治教育的永恒目标,也是思想政治教育活动的出发点和最终目的.思想政治教育本身的特性以及相关学科的发展为科学评价思想政治教育实效性提供了可能,但是在进行思想政治教育实效性评价的过程中也存在着评价标准、评价对象与评价方法上的困境.思想政治教育实效性评价的出路,在于坚持社会标准与个人标准相统一、评价目标与思想政治教育目标相一致、性评价与定量评价相结合.
思想政治教育、实效性、评价、困境、出路
G41;D64(思想政治教育、德育)
西北工业大学博士论文创新基金“苏联时期思想政治教育实效性研究”CX201219;湖北省教育厅人文社会科学研究项目“新媒体时代大学生思想政治教育创新研究”14Y014
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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