10.3969/j.issn.1007-5194.2013.02.030
“马克思主义是科学的方法论”新论
传统教科书不仅把人们对马克思主义世界观知识的运用,误认为是马克思主义方法论,而且从“马克思主义世界观的科学性”去推论“马克思主义方法论的科学性”.传统教科书这样理解“马克思主义是科学的方法论”是具有一系列根本性缺陷的.“从实践理解方法论问题”的马克思主义的理路,对“马克思主义是科学的方法论”命题的进行了新的阐释和论证,并揭示了从实践理解“马克思主义是科学的方法论”具有重大意义.
马克思主义、科学性、方法论、世界观、教科书、知识的运用、实践、缺陷、命题、论证、阐释
B023(辩证唯物主义)
国家社科基金一般项目"马克思主义哲学中国化的方法论问题研究"11BZX011
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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