10.3969/j.issn.1007-5194.2007.04.042
社区教育及其作为——基于社会学视角对社区建设的思考
近二十年来,中国居民生活形态最大的变化无疑是从单位制到社区制的转型.从社会学来看,社区的要素包括:(1)有一定的地理区域;(2)有一定数量的人口;(3)社区成员之间有着较密切的社会交往;(4)社区成员有共同的利益和意识.因此,社区建设的重点应落在社区交往与社区认同问题上.社区教育因其着力于社区集体意识的塑造,在现代社区建设中应具有积极的作为.目前,我们应该大力鼓励居民小区的"草根"社区教育形式,这种形式有望成为当前中国社会建设的起点和可行途径.
社区教育、社会学、社区建设、社会建设
C913.4(社会学)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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