大脑性瘫痪兼有语言障碍患儿实施不同康复治疗方法的疗效

摘要：

目的:探讨大脑性瘫痪兼有语言障碍患儿实施不同康复治疗方法的疗效.方法:回顾性选取 2020 年 12 月至2022年12月濮阳市油田总医院收治的90例大脑性瘫痪兼有语言障碍患儿作为研究对象,依据治疗方法分为康复训练治疗组、常规康复治疗组两组,各45 例.统计两组患儿内收肌肌张力、粗大运动功能、平衡能力、神经心理发育、家长康复治疗满意度.结果:康复训练治疗组患儿的改良Arthworth肌张力量表(MAS)评分低于常规康复治疗组,粗大运动功能评估表(GMFM-88)评分、Berg平衡量表(BBS)评分均高于常规康复治疗组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).康复训练治疗组患儿的语言、发育商、精细运动、大运动、适应能力、社交行为评分均高于常规康复治疗组,差异具有统计学意义(P＜0.05).康复训练治疗组患儿的家长康复治疗满意度高于常规康复治疗组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:大脑性瘫痪兼有语言障碍患儿实施康复训练治疗的效果较常规康复治疗更好.

关键词：大脑性瘫痪、语言障碍、常规康复治疗、康复训练治疗、儿童

所属期刊栏目：33

分类号：R742.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82