10.16458/j.cnki.1007-0893.2020.07.100
开展社区健康教育对社区慢性病管理的影响
目的:探讨开展社区健康教育对社区慢性病管理的影响.方法:选取2017年1月到2018年6月于中山市东凤镇社区卫生服务中心就诊的130例老年慢性病患者作为研究对象,并将其随机分为两组,每组65例:其中一组为对照组,采用常规健康管理方法进行干预;另一组为观察组,在对照组基础上开展健康教育.比较干预前后两组患者的治疗依从性、疾病相关知识的掌握情况、并发症发生率、生活习惯改善情况及血压、血糖的改变情况.结果:干预后,观察组患者的治疗依从性、疾病相关知识掌握情况、并发症发生情况、生活习惯改善情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后的血压及血糖的达标率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:开展社区健康教育能显著改善社区慢性病患者的生活习惯及生活质量,对管理社区慢性病具有深远影响.
慢性病、社区健康教育、疾病防治
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R473.2(护理学)
2020-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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