10.16458/j.cnki.1007-0893.2019.23.058
精神病风险综合征在中学生中的患病率和临床特征
目的:探讨精神病风险综合征在中学生中的患病率和临床特征.方法:随机抽取某校中学生5217例,选取时间为2017年1月至2019年1月,使用疾病影响程度量表和一般情况调查问卷对其进行调查,根据调查结果分为阳性组(n=141)和阴性组(n=731),分析中学生精神病风险综合征早期识别结果、不同组别中学生社会功能和临床特征.结果:问卷调查分数在7分以上中学生共872例,经访谈后确定患有精神病风险综合征141例,非精神病风险综合征731例,中学生精神病风险综合征患病率为2.70%:阳性组和阴性组中学生在学习成绩、朋友关系、家族病史等社会功能比较中均存在明显差异,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);在临床特征中,中学生精神病风险综合征最为常见的就是幻觉,然后是猜疑、妄想、交流紊乱,学习注意力集中困难,多见心烦意乱、睡眠障碍和焦躁不安.结论:中学生中存在一定比例学生患有精神病风险综合征,需要家庭、教师、同学加强关注,帮助其走出困境,建立健康积极生活态度.
精神病风险综合征、中学生、患病率
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R749.91(神经病学与精神病学)
2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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