10.3969/J.ISSN.1672-7274.2023.03.048
智能制造背景下高校本科人才数字素养培养的问题与对策
在智能制造引领下,数字经济快速发展,高数字素养人才在数字经济发展中扮演着越来越重要的角色.过去,我国本科数字素养人才培养模式较为简单,使得我国数字人才缺乏.因此,文章对高校本科数字素养人才培养提出三条对策,期望能缓解数字人才缺乏的状况,推动我国智能制造向着更好的方向发展.
智能制造、数字人才、数字素养、本科教育
G646(高等教育)
甬江社会科学青年人才资助成果;宁波市社会科学研究基地课题
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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