数据驱动的高校教育管理信息化水平评估研究

摘要：

文章以数据为基础,开展了数据驱动的高校教育管理信息化水平评估研究.首先结合高校实际,在政策文件梳理、文献调研等基础上,综合利用文献计量法、专家调查法等构建了一套切实可行的评估指标体系.然后以该指标体系为基础,引入大数据技术,设计了一套评估系统.该系统能够实现数据的采集、分析、综合评估,给出准确可靠的评估结果,同时能够将评估结果进行展示.构建的指标体系和评估系统的应用将能够实现教育管理信息水平的准确评估,为高校的下一步信息化建设提供指导.

关键词：数据驱动、教育管理信息化、评估

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划课题;江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：191-193