基于EIP-CDIO理念的电子系统综合设计实训课程教学探索

摘要：

以EIP-CDIO理念为基础,以综合性实际项目为载体,探索电子系统综合设计实训课程教学.构建知识、能力、素质、素养四位一体的课程目标;以学生为主体,融入翻转课堂教学形式,扩展教学内容深度广度,注重职业道德、工程素养与爱国主义的培养;采取教师评定为主、学生评定为辅的考核体系,多方位、多主体开展科学合理的课程评价.课程改革在本校教学改革中取得了显著的效果.

关键词：EIP-CDIO、电子系统综合设计、项目化教学、职业道德、工程素养

分类号：G642;TN0-4(高等教育)

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：188-190