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10.3969/J.ISSN.1672-7274.2022.05.061

虚拟仿真计算机技术在包装设计课程教学中的应用

引用
随着科技的发展,信息技术越来越完善,计算机成为人们生活的一部分,计算机的使用也成为企业对学生的基本要求.物流和运输包装企业重视自动化的探索,尤其是需要仿真软件的支持,这就要求"包装设计"专业学生应该提升自身的计算机水平,掌握基本计算机仿真软件的使用方法.在实践课堂上,"包装设计"被视为核心课程之一,其教学过程分为理论知识、包装设计和实践探索3个阶段,科学化的教学课程有助学于学生掌握"包装设计"知识.为此,笔者结合教学经验,对"包装设计"课程教学方案实施改革,引入计算机仿真模拟课程,激发学生的创新能力,确保"包装设计"专业学生的全面发展.

课程教学、计算机教学、计算机仿真、包装设计

G712;TP391.9-4(职业技术教育)

广西自治区一流本科课程——智能包装创意设计虚拟仿真实验阶段性成果C99SJM00sj81

2022-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2022,(5)

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