10.3969/J.ISSN.1672-7274.2022.04.056
微课在中职计算机教学中的应用探讨
计算机课程是中职教育中的基础性课程,受到传统教育体制的影响,大部分中职学校的计算机课程教学都存在灌输式教学的问题.在这种情况之下,学生的自主学习能力和实践应用能力得不到有效的培养,课堂教学的氛围比较枯燥,忽视了学生在计算机课程中的主体性,影响了计算机课程教学的实践有效性.随着国家大力倡导开展信息化教学,借助信息技术手段使得微课这种创新的教学方法在计算机课程教学中得以运用,对传统的计算机课程教学进行了重新的设计,通过微课资源的有效融入,推动了计算机课程教学的创新发展.文章通过探讨微课在中职计算机教学中的应用措施,为相关工作的开展提供参考.
微课、中职、计算机教学、应用措施
G712;TP393.0-4(职业技术教育)
2022-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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170-172