基于"互联网+教育"中学教学情况调查研究

摘要：

文章针对线上教育的参与体验情况对老师和学生进行调研,通过问卷和访谈的方式得到调研数据,利用SPSS.26.0等统计软件,通过几个不同维度分析老师和学生对待互联网教育的态度.并根据调查结果进行针对性分析,针对老师和学生利用互联网教学所出现的问题给出了具体的解决方案.构建新型的线上教育和线下教育相融合的教育系统.

关键词：互联网+教育、教学改革、SPSS

分类号：G637(中等教育)

资助基金：广西师范大学基于我校学情的一体化数学分析习题集的建立项目;广西师范大学科研育人专项项目;国家级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136