10.3969/J.ISSN.1672-7274.2022.02.052
智能制造背景下工业机器人技术专业培养方案研究
为了使学生的专业能力能够逐步提升,对专业课程进行了模块设置,结合专业评价机制和教学模式,培养学生成为高素质的技能型人才,使培养出来的学生能够很好地适应企业.
智能制造;培养目标;培养模式;课程模块化
G712(职业技术教育)
2022-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
153-155,159
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10.3969/J.ISSN.1672-7274.2022.02.052
智能制造;培养目标;培养模式;课程模块化
G712(职业技术教育)
2022-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
153-155,159
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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