国内翻转课堂研究的知识图谱分析

摘要：

以中国知网收录的356篇CSSCI来源期刊文献为样本,运用Citespace软件和文献计量学方法对样本的基本概况、研究主题、研究趋势等进行分析.研究发现:翻转课堂研究处于高产出期,但研究深度有待加强,研究主题集中在概念介绍和引进、实施技术条件讨论、个性化学习、本土化实践探索等方面;作者数量较多,核心作者群体明显,研究机构以师范类大学为主,作者间、机构间合作有待加强;研究内容具有较强的关联性和传承性,研究主题范围不断扩大,研究深度由从浅到深、由宏观到微观.

关键词：翻转课堂、Citespace、知识图谱、主题聚类、研究趋势

分类号：G434;G642(电化教育)

资助基金：华中农业大学公共管理学院教研课题"翻转课堂教学模式构建与保障机制研究——以《电子商务概论》课程为例"G20140001

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：47-53