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10.3969/j.issn.1009-8534.2023.03.002

新时代高校师范生技能实践的综述研究及展望

引用
新时代呼唤高质量的基础教育,高质量基础教育需要高素质教师队伍,而高素质的教师队伍应具备新时代教育改革背景下的教学能力.提高师范生教师技能实践的能力是推动人才培养高质量发展、提升基础教育师范生竞争能力的关键.以 2011 年以来关于新时代高校师范生技能实践的核心文献为研究对象,从统计视角对师范生的教学技能实践的变化和趋势进行分析,提出符合新时代背景的师范生培养建议.

新时代、师范生、教学技能、实践、综述

26

G642;G652(高等教育)

广东省高等教育学会十四五规划高等教育研究课题;嘉应学院基础教育研究课题;嘉应学院高等教育教学改革项目;梅州市哲学社会科学规划立项课题

2023-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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1009-8534

34-1227/C

26

2023,26(3)

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