10.3969/j.issn.1009-8534.2023.02.014
新商科背景下课程实践教学体系改革研究——以生产运作管理课程为例
新商科背景下对物流管理专业的实践教学提出了更高要求,物流管理专业中的核心课程生产运作管理实践教学需要与时俱进,加快实践教学体系改革步伐.目前生产运作管理课程实践教学面临着顶层设计不够合理的现象,主要涉及学时和学分分配、实践内容、师资与设备配置、实践教学评价和课程思政缺位等问题.为解决实践教学面临的问题提出"三横一纵"实践教学改革思路,即课程思政贯穿实践教学始终,从创新、专业特色和多元协同三个维度出发构建实践教学体系,切实将生产运作管理实践教学落到实处.
生产运作管理、实践教学体系、新商科
26
G642(高等教育)
安徽省一流本科人才示范引领基地项目;亳州学院质量工程项目;亳州学院课程思政示范课程财政学;亳州学院质量工程项目
2023-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
71-75