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10.3969/j.issn.1009-8534.2023.01.015

长三角区域一体化下高职院校创新创业教育高质量发展研究

引用
在长三角区域一体化协调发展规划背景下,围绕制约不同城市高职院校创新创业教育高质量发展的内在因素和外部环境变量,采用结构分析方法,结合宿州职业技术学院和淮北职业技术学院在创新创业教育理论和实践方面取得的成效,分析制约高职院校创新创业教育高质量发展的共性约束因素,构建高职院校创新创业教育高质量发展模型,为长三角区域创新创业教育的均衡协调发展提供参考.

长三角区域一体化、结构分析法、创新创业、高质量发展

26

G717.38(职业技术教育)

安徽省教育厅高校优秀青年骨干教师国内访学研修项目;院级质量工程项目;院级质量工程重点教研项目

2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

87-90

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

26

2023,26(1)

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