信息环境下少先队活动教师教研能力提升的路径研究

摘要：

少先队活动课在学校教育中具有重要意义,而教师作为少先队活动的主要实施者,其教研能力将会影响活动的质量.结合信息技术环境,文章给出了少先队活动教师教研能力提升四维路径,即:分享观点以提升教研能力、整合资源以提升活动能力、学习交流以提升课程能力和多维评价以提升实践能力.

关键词：信息技术、少先队活动、教研能力

所属期刊栏目：25

分类号：G525.1;G434(中国教育事业)

资助基金：安徽省教育信息技术研究课题AH2021071

在线出版日期：2022-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128