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10.3969/j.issn.1009-8534.2022.03.009

后疫情时期高校体育大课程管理改革策略

引用
运用文献资料法、逻辑分析法等对高校体育大课程管理进行研究,认为当前高校体育大课程雏形正在形成,但在专兼职教师执教与保障课程质量之间、有限课堂时间与保证课程目标之间、低年级课程设置与促进体质健康之间等仍存在一定的管理问题;在分析高校实施体育大课程管理基础上,提出后疫情时期高校体育大课程管理应明确管理制度、完善指标权重、落实运行机制的改革策略.

后疫情时期、高校、体育大课程、管理

25

G807.4(体育理论)

广东省普通高校特色创新类项目;广东建设职业技术学院教科研项目

2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

54-58

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

25

2022,25(3)

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