基于ASSURE模型的高校线上教学模式探索与实践 ——以宴会设计与管理课程为例

摘要：

根据ASSURE模型,借助超星等线上教学平台,以学习宴会设计与管理课程的学生为研究对象,从分析学习群体特征、描述学习目标、筛选方法、媒介和资源、利用各种媒体与资源、强调学习对象交互、评价和完善六个方面进行教学设计,在实现教学设计从"内容导向"到"学习导向"转变的同时,有助于提升教师对教学媒体相关理论的认知水平,增强教师选择和使用教学媒体与技术的能力,改善师生互动,优化教学效果.

关键词：ASSURE模型、线上教学、教学设计

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校质量工程项目;宿州学院校级质量工程项目;宿州学院校级质量工程项目;宿州学院科研平台开放课题项目;宿州学院重点科研项目

在线出版日期：2022-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24