新时代大学图书馆教育功能发挥问题探析——兼评《"双一流"背景下我国大学图书馆发展理论与实务》

摘要：

关于大学图书馆的研究,侧重于相关资源开发、技术、服务及管理系统的较多,而涉及大学图书馆教育功能问题的较少,并且现实中重技术与服务而轻教育的问题也较明显,因此,新时代大学图书馆理应在发挥教育功能上有更大作为;陈光华新著则在相对全面论述大学图书馆理论与实践相关问题时,较好兼顾了大学图书馆服务与教育功能;新时代大学图书馆教育功能充分发挥,有赖于图书馆理论、制度、实践等发展中对教育目标的更加重视.

关键词：新时代、大学图书馆、教育功能、陈光华新著

所属期刊栏目：25

分类号：G250.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目;安徽省高等学校图书情报工作委员会基金项目;安徽省图书馆学会学术研究课题

在线出版日期：2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21