10.3969/j.issn.1009-8534.2021.02.009
新工科背景下基于EIP-CDIO的应用型高校专业建设研究——以水利水电工程专业为例
以蚌埠学院水利水电工程专业为例,结合水利工程行业特点和新时代发展前景,对专业建设的方向和问题进行了分析;在满足新工科发展要求的前提下,选用与新工科相契合的EIP-CDIO模式进行水利水电工程专业建设;从课程目标、人才培养方案、教学大纲、课程改革、教学评价到产学研合作六个方面进行了课程体系建设.该研究对应用型高校新工科背景下的专业建设具有一定借鉴意义.
新工科、EIP-CDIO、应用型高校、水利水电工程、专业建设
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G642.0(高等教育)
教育教学研究项目;教育教学研究项目;蚌埠学院新工科试点专业项目;蚌埠学院新工科教学研究重点项目;国家自然科学基金
2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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