高职院校专业课程实施课程思政的路径探索

摘要：

2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求所有高校、所有学科专业全面推进课程思政建设.如何打破专业教育与思想政治教育"两张皮"现象,形成育人合力、发挥课程育人的功能,是高校推进课程思政建设过程中需要解决的重要问题.通过分析专业课程思政的内涵要求和存在的问题,提出实施路径,并以信息技术类专业课程为例探讨课程思政的实施方法.

关键词：课程思政、专业课程、路径、探索

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：安徽省高校优秀青年人才支持计划项目"基于OBE-CDIO的高职新一代信息技术人才培养模式研究"gxyq2019266

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54