高职学生英语语用能力现状调查与分析——以常州某高职院校商务英语专业学生为例

摘要：

英语语用能力是学生跨文化交际能力的重要衡量指标.以常州某高职院校商务英语专业学生为例,通过问卷调查和访谈,了解高职学生英语语用能力的现状,分析语用失误产生的原因,并有针对性地提出语用能力提升的方法和对策:激发学习动机和兴趣、加强语用信息输入、创设目的语语境、加强语用能力考查等.

关键词：语用能力、高职学生、语用语言失误、社交语用失误

所属期刊栏目：23

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：江苏开放大学江苏城市职业学院"十三五"2019年度科研规划课题"基于自我导向学习的高职英语教师专业发展研究"19TXYB-02

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93