产教深度融合背景下职业院校校企合作模式现状与创新研究

摘要：

产教深度融合是职业教育发展的必然趋势,传统校企合作机制模式已经无法适应当前校企合作各方的需求,需要进一步的创新发展,为此本文首先对国外发达国家先进的职教校企合作模式和国内现有校企合作的研究实践情况进行了总结分析,校企深度合作关键在于确立企业作为教育主体地位,然后根据国家政策导向提出混合所有制办学是实现校企双主体育人的有效途径,并对其管理运行进行了初步研究.

关键词：产教融合、校企合作、企业学院

所属期刊栏目：23

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育学会"产教融合研究专项"课题,"基于实境学习的校企'双元'共建课程体系研究;实践";苏州市高等职业教育教改研究课题"'混合所有+双元共育'的高职院校人才培养模式研究;实践";2019苏州高职高专院校"产教融合、校企合作"教育改革研究课题;苏州市职业大学"青蓝工程"资助;江苏高校"青蓝工程"资助;江苏高校哲学社会科学重点建设基地吴文化传承与创新研究中心项目成果

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-78,102