10.3969/j.issn.1009-8534.2020.05.017
创新创业时代的高职应用文写作教学改革探究
创新创业是时代的主旋律,应用文写作作为高职院校的公共基础课,需紧跟时代步伐,将课程教学与大学生创新创业教育相融合,为大学生创新创业助力.本文从高职应用文写作课程与创新创业教育融合的意义,融合的便利性,应用文写作教学改革等几个方面进行阐述,探索了如何开展教学改革以实现课程教学与创新创业教育的融合.
应用文写作课程、创新创业教育、融合、教学改革
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H152.3;G642(写作、修辞)
合肥职业技术学院人文社会科学研究项目"高职院校创新创业教育与专业教育融合的理论与实践研究"项目编号:202014SKA009
2021-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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