学前教育美术专业课程的教学现状及策略

摘要：

美术课程是学前教育专业课程体系中的重要内容,着重培养学前教育专业学生幼儿美术教育理论和能力,树立他们先进的教育思想,满足幼儿美术教育工作需求.但目前学前教育美术专业课程在教学中依旧存在教学内容陈旧、教师认知片面、教学方法落后、教学评价传统等诸多问题与挑战.针对以上问题,分别从强化专业课程建设、改变传统教学方法、提高教师综合素养、完善教学评价机制等方面展开深入探索,并提出有效策略.

关键词：学前教育美术专业、必备素养、教学现状、策略

所属期刊栏目：23

分类号：J0-4;G642.3

在线出版日期：2020-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80