红色文化融人《贵州省情》教学研究

摘要：

《贵州省情》课程是贵州省高校思政教育的组成部分.为了使这门课程取得思政教育的良好效果,需要教师积极将贵州省红色文化引入课堂教学.因此,教师应在立足客观实际的基础上,充分发掘贵州红色文化的底蕴,通过多层次的灵活教学方法和先进的教学手段,引导学生通过《贵州省情》课程的学习树立正确的世界观、历史观与价值观.

关键词：红色文化、《贵州省情》、教学研究

所属期刊栏目：22

分类号：G641(高等教育)

资助基金：贵州省2019年度哲学社会科学规划一般课题“长征时期红军的医疗救护研究”19GZYB54;2018年度遵义医科大学思政专项课题“红色文化融入《贵州省情》教学案例”;遵义医科大学博士科研启动项目“藏传因明学认识论研究”

在线出版日期：2020-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,74