基于微课与翻转课堂深度融合的《思修道德修养与法律基础》课教学研究

摘要：

首先论述了微课与翻转课堂深度融合对《思修道德修养与法律基础》课教学的重要作用,并通过对当前《思修道德修养与法律基础》课教学中存在问题的分析,针对其中重视形式、忽视内容,重视开发、忽视效果,重视课内、忽视课外等问题,分别从加强教学内容展示、确保教学目标实现,优化教学过程设计、促进师生之间互动,重视视频内涵建设、增强网络教学效果,推进资源全面整合、注重学生课外学习,充分利用微课作用、解决重点难点问题等方面,提出了基于微课与翻转课堂深度融合的《思修道德修养与法律基础》课教学的有效对策.

关键词：微课与翻转课堂、《思修道德修养与法律基础》、重要作用、对策

所属期刊栏目：22

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江商职院2017年度校级重点教改课题"高职思想政治理论课'问题链教学法'的探索与实践——以《思想道德修养与法律基础》课为例"

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93