10.3969/j.issn.1009-8534.2018.04.026
"产出导向法"理论下大学英语听说教学模式研究
产出导向法是一种新型的教学模式,其将输出与输入教学模式放在首位,是一套适用于英语教学的全新理论,能够改变以往教师的授课模式与教育理念,使教师的教学重心放在英语产出教学模式中.将产出导向法理论运用到英语听说教学中,不仅能够改变教师的教学模式,同时能够锻炼大学生听说读写技能,提升大学生英语知识运用能力,进而提升大学英语课堂教学质量.因此,本文着重分析产出导向法理论体系,以此论述产出导向法理论下大学英语听说教学面临的挑战,并提出产出导向法理论下大学英语听说教学模式的策略研究.
研究、产出导向法理论、英语听说教学
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H319(英语)
2018-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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