"渗透式"策略下的大学英语跨文化交际能力培养途径研究

摘要：

"渗透式策略"模式是一种适用于培养大学生跨文化交际能力的模式.通过问卷调查和实验,试图探索和建立一个高校学生跨文化交际能力培养的课堂教学和课外活动策略训练相融合的教学模式,并通过实验验证这一模式的有效性.

关键词：渗透式、跨文化交际能力、培养

所属期刊栏目：21

分类号：H319(英语)

资助基金：2017年度安徽省教育厅高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目gxfx2017235

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92