博弈论视角下新时期公安院校教师激励研究 ——以陕西警官职业学院为例

摘要：

在当前我国公安院校改革中,教师队伍激励管理至关重要.以陕西警官职业学院为研究对象进行教师激励机制相容性调查分析,以激励理论为基础,从博弈论的视角分析公安院校组织层与公安院校教师之间的内在联系,构建公安院校教师激励博弈模型,提出完善公安高校教师激励机制的有效措施.

关键词：公安院校、公安院校教师、博弈论、激励

所属期刊栏目：21

分类号：G647(高等教育)

资助基金：陕西警官职业学院科研项目 "博弈论视角下学院转型时期青年教师激励现状与对策研究"YJ1602

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68