10.3969/j.issn.1009-8534.2017.02.055
基于学生导向的实验教学创意考试改革
对当前传媒实验教学中存在的问题现象作了分析,基于以学生为中心的理念导向,加强实验教学创意考试的设计,并就实验教学创意考试改革进行探讨,同时从实验教学的思路和体系构架方面进行了探索性的设计,着力注重学生理论与实践能力的结合,提高学生动手操作能力和综合素质.
实验教学创意考试、学生导向、体系重构、能力
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G642(高等教育)
2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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110-111,142