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10.3969/j.issn.1009-8534.2015.05.054

中职数学教学困境与教学方法优化

引用
中职数学教学在发展中等职业教育教学中占有十分重要的地位.然而,数学作为中职教育的基础课程,却存在着诸多问题:现今中职教育招生规模不断扩大导致生源质量下降,学生文化底子相对较差,上课教学方法偏于陈旧、缺乏创新等.现如今,一方面社会对专业技术人才有着大量的需求,社会生产急需发展中职教育,另一方面人们却普遍重视普高教育,轻视中职教育,这就造成了很大的矛盾与不协调.所以,只有合理处理相关问题,才能大大的提升中职教学水平.现对如今的中职数学教学困境与教学方法进行了讨论与分析.

中职教育、数学教学、教材

18

G633.6(中等教育)

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

18

2015,18(5)

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