大学英语精读教学中应用情感因素探析

摘要：

在外语教学中,情感是指学习者在学习过程中的感觉、感情和态度等,学习者的情感状态对学习行为和学习效果产生不容小觑的作用.大学英语精读教材中不乏诸多闪烁着人类思想精华的篇章,有的启迪人生、引人发醒;有的充满哲理,催人奋进;有的幽默风趣,调节心情.在大学英语精读教学中应用情感因素是一个值得深入探讨的重要话题.本文以此为主题展开探讨,希望能起到一定的启发作用.

关键词：大学英语精读教学、情感因素、应用策略

所属期刊栏目：18

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132