10.3969/j.issn.1009-8534.2015.02.035
有关高考制度改革的政治学思考
高考对我国教育的发展与人才的培养具有极为重要的意义,其作为实现教育公正、展现社会公平的重要制度设计,涉及到的利益与竞争面是十分广泛的.随着高考制度改革步伐的不断前进,教育公正公平的实现逐渐成为当今时代所要面临的课题.本文从政治学的角度反思与审视我国高考制度的发展、变迁以及完善过程,并将政治学理论中的公民资格理论、协商民主理论与公共服务理论对高考制度的改革进行阐释与评价,从而找出可以真正实现高考公正的相关理论体系,旨在为当今高考制度改革的不断深入提供科学的思维模式与实际的借鉴价值.
高考制度改革、政治学理论、社会公平
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G522(中国教育事业)
2015-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-95,102