浅谈高校在培养幼师声乐演唱素质方面存在的问题

摘要：

幼儿园唱歌课程是幼儿园艺术课的重要组成部分,因而声乐演唱素质应是幼师主要职业素质之一,目前不少幼师声乐演唱素质薄弱,导致幼儿园唱歌课程出现“教师唱得艰难,幼儿听得无味”,唱歌课程基本达不到培养学前儿童相应能力的目标.究其原因,是高校在培养幼师声乐演唱素质方面存在较大的问题.本文在调查研究的基础上,分析幼师声乐素质低下问题形成的原因,针对高校如何培养幼师的声乐演唱素质,提出自己的见解.

关键词：学前教育、幼师、演唱素质

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省郧阳师范高等专科学校教学研究项目《学前教育专业学生声乐素质培养的实践研究》2014030

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88