论体育有效教学的理论与方法

摘要：

梳理教师与学生、教师与教法、学生与学法、教法与学法、教师与教材、学生与教材、课程与教材等要素的动态的发展,寻绎有效系统的优化、教学效果、效率的提高.把握教学中的各个变量,发挥整体功能优势,增加合力、减少分力,建立体育教学有效性的最佳策略.

关键词：体育、有效、教学

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家社科基金后期资助.2013FTY002.体育教学理论与方法

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-118,125