构建“教、学、做”一体的高职数学教学新模式

摘要：

本文就目前高职数学的教学改革现状,提出了在新课程标准背景下信息技术与数学教学整合的思路与解决方法,为教学资源的开发、教学效果的提高提供了可借鉴的依据.

关键词：教学新模式、数学教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98