项目进入环艺设计课程教学的必要性及挑战

摘要：

项目学习是一个以与学生为主的指导性的方法,他能够给学生呈现一个真实的世界,以及需要批判性思维和合作的有关各种学科的问题,在项目学习中学生通过问一个开放性的问题而开始,这个问题能够推动持续几个星期的探究以及各种活动,一个有利趋势他们思考的问题,应该和学生有关联,并且能够通过一种有意义的方式说到他们的兴趣,而且强调了将学术概念运用到真实的世界中去.这些有启发性的问题,要求学生能够分析新的信息,以及批判性的去思考,而不是简单的去回答.

关键词：项目学习、课程教学、必要性、挑战

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40