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10.3969/j.issn.1009-8534.2014.01.057

地方院校经管类专业“四位一体”协同实践教学模式研究——以湖北民族学院为例

引用
地方院校经管类专业实践教学普遍存在观念落后、基础薄弱、专业学资和考核制度缺乏以及实践教学研究缺乏创新等问题,作为地方民族院校,湖北民族学院经管类专业以服务地方社会经济发展为目标、以培育应用型人才为中心,以增强专业实验、专业实习、专业实训和实践创新的融合机制,构建了以协同为特征的“四位一体”整体性实践教学体系,为地方院校强化实践教学环节,促进创新人才培养目标做出了有益的探索的重要举措.

地方院校、经管类专业、四位一体、实践教学、协同

17

G642.44(高等教育)

2010年湖北民族学院校级教学研究项目《地方院校经济管理类专业“四位一体”实践教学模式研究》2010JY18

2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

160-162,166

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

17

2014,17(1)

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